阐释说明书籍的义理。《南史．卷七．梁武帝本纪下》：「初，帝创同泰寺，至是开大通门以对寺之南门，取反语以协同泰。自是晨夕讲义，多由此门。」

古时臣子将讲授给帝王研习的资料预先撰拟出来，称为「讲义」。宋．邢昺〈孝经注疏序〉：「会合归趣，一依讲说，次第解释，号之为讲义也。」

学校教师为学生编辑的讲授资料。