1、要给孩子自我管理的机会,让他们自己的事情自己做,自己合理安排学习和玩耍的时间,把时间还给孩子。在这个过程中,父母要给予孩子充分的信任,给他们时间,不要一开始给了孩子机会,等发现有了问题就立即限制他们,收回权力,结果只会激起孩子的逆反心理,事倍功半。
2、要了解为孩子创造的学习情境给孩子带来的学习感受。有时候一味地盯着成绩这个结果,反而给孩子造成过重的心理负担,为了一个结果而否认了孩子的努力,会让孩子在挫败中一再体会不被看见、不被肯定的感受,这样的压力下,孩子的咬牙坚持是很不容易的,也会常常因为结果的不理想而自我否定,失去了认识自我价值的方向。
3、要让孩子把学习当成自己的事情。要让学生把学习当成自己的事情,独立、认真、扎实地做好学习中应该做的每件事情,解决好学习中遇到的每个问题,处理好有关学习的每个细节,尽量不需要别人的提醒,进行自我管理。
4、以志向激烈孩子的勤勉。勤奋是孩子主动学习的形态,学习最关键的是要勤奋。但是,孩子在学习过程中,做事耐心不足的现象十分常见。他们往往会“三天打鱼,两天晒网.”很难进入良好的学习状态,这样以来想取得好成绩是非常困难的,因此,培养孩子的勤奋精神非常重要。作为家长,要适时帮助孩子确定自己的志向,引导孩子朝着志向不懈努力。为了实现自己的志向,孩子也会主动学习,勤奋读书。
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