脱层皮的中考路：一场心理战
从初三第二学期第一天开始，中考生的周围的气氛就有一点不一样，父母甚至爷爷奶奶外公外婆都会过度的关注她。
在学校里老师会说离中考还有多少多少天，你要加油之类的。
在家里妈妈爸爸会问会提醒会督促，比如：你不要玩游戏了!你多看点书啊!你语文好象不行，数学是不是要补课，物理现在这水平可怎么办?
初三第二学期一开始，我也象大多数父母一样关心孩子中考，算孩子的排名，预估她离目标学校差距有多少之类的，不时的自以为事的提点她，还从外面找卷子给她做。
到了一模前，女儿开始加紧，每天晚上除了做完既定作业，就自已找卷子做。
然而，看到分数的那一刻，挫折感是慢慢延伸开来的，看到平时和她水平差不多的同学好友，成绩都在上升，她也越来越着急。
二模前，她开始出现了焦虑，除了做完既定作业后，她不断的发疯的刷题，不到一二点不罢休，对其它事物反应漠然，一幅没事别烦我的样子。
我隐隐的感觉到了问题，不再督促提点，而是在休息日提议拖她出来逛街，看电影，结果一边逛街她一边带本单词本。
平时不断的问我：“要是考砸了怎么办怎么办怎么办”
我当时的内心独白就是：“你别疯了就好，考砸有什么关系呢?”
结果二模果然砸了，她回来就哭开了。
我安慰了她很久，她突然说：“妈妈，也许我能力确实不够，要不帮我找找补课老师”
我女儿从小到大从来没有补过课，她觉得补课就象玩游戏找外挂一样可耻，她一直很自信认为自已很强。
结果，一模二模下来，她的自信心飘走了。
孩子一开始求好心切，到当下完全的不自信，都是自已的内心乱了，这样去考肯定是会更砸锅。
于是我开始帮助孩子对一模二模的试卷进行了总体分析，说实话，错题分析对孩子帮助真是太大了，通过帮助孩子分析，我发现孩子都是在同一类型的题上再次出错，所以我帮她找了老师对这块内容进行了强化，不出所料，孩子在三模考试中成绩也上来了，信心也上来了 ，中考也顺利升入了重点高中。
所以在这里我要强调的是，家长们不要认为学习只是孩子的事，家长要有方法有技巧的帮助孩子来分析，希望我分享的经验能够帮助到各位！
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