教育部下通知,高中不设重点班,均衡师资,部分好学生可能更赞同

日期:2022-11-30发布:小骄傲

教育部下通知,高中不设重点班,均衡师资,部分好学生可能更赞同

孩子升入了高中后,家长们就会大开眼界,什么“火箭班”、“拔高班”、“实验班”、“尖子班”,让人眼花缭乱。

实际上都是一种班,那就是重点班。

就是把入学时成绩排在前面的学生都聚在一起,然后配备好的师资力量,然后再把全校的各种资源向重点班倾斜。

一些个别的学生,还会被重点培养,增加高分考生的人数。

孩子被分在重点班的家长自然满心欢喜,认为孩子能够得到好的学校资源,然后身边也都是成绩非常好的同学,有一个好的学习氛围。

而孩子在普通班的家长则心有不甘,都是同样考进高中的,怎么就能因为刚入学时的成绩差距,而把学生分成重点和非重点来培养呢?

现在这种情况很可能会被彻底改变。

教育部下通知,高中不设重点班

针对高中设立重点班的问题,教育部下了通知,要求:随机均衡编班,高中不设立重点班,要合理均衡分配各种师资和其它各种资源。

可以说,学校资源向重点班倾斜的这种情况将会彻底被改变。

大部分成绩处于中游的学生,随着师资均衡配备的实现,可以零距离地接触更优秀的老师,通过老师的传授和解惑,那么成绩肯定还会上一个层次。

同时班里面有了成绩特别好的同学,也可以让其他同学有了追赶的目标和动力,可以激励其他同学不断拼搏。

对于这项政策,可能反应最大的是那些成绩好的学生的家长,他们认为自己孩子被随机分班以后,可能会被一些学习不好的同学影响。

其实这种担心没有必要,因为现在接近50%的高中录取率,考上高中的都不会成绩很差,大部分同学都是想好好学习的,所以不用担心。

对于那些在重点班的同学来说,可能有一部分人反而会更希望随机分班。

大家都知道在重点班里,其实竞争是特别激烈的,即使再努力也总会有排在后面的同学。

这些同学虽然在整个学校是很优秀的,但是和朝夕相处的同班同学比,容易产生挫败感,长期以往很有可能失去自信心,甚至可能自暴自弃。

而随机编班以后,很可能自己的成绩在班级里会排在前面,这样有利于自信心的建立,可以让自己有更好的心理状态来面对学习上的问题。

个人观点

学校的各种资源应该是全校同学共同享有,不应该被集中在一部分同学身上。

一些同学可能就是因为没有得到更好的老师教授,所以才选择到校外培训机构进行补习或选择一对一辅导,无形中增加了学生和家长们的负担。

所以随机分班,虽然可能会让学校无法集中资源培养出更多高分考生,但是从整体和长远上来看,还是利于学生整体水平提升的,也更加符合教育公平的需要。

刚进入高中时,同学之间的差距并不是特别大,不应该被提前“分档”。

一些同学成熟比较晚,很可能在高中才开始发力。

还有一些同学潜力巨大,很可能通过自己高中三年的努力实现“逆袭”,所以我们更应该给他们一个公平竞争的机会。

而对于那些成绩一直名列前茅的同学,可能会受一些影响,但是我们应该相信:是金子在哪里都会发光的。

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