近些年来我国的教育事业发展速度越来越快，学生的受教育程度普遍提高，学历也跟着水涨船高，以前大学生都是“香饽饽”，现在反倒成了“白菜价”。
而且很多企业单位在招聘的时候，也有意无意地提高学历门槛，因此学生不再满足于本科学历，考研就成了不少学生的选择，都希望能通过提升学历的途径来增加竞争优势。
但是考研读研不仅仅是提升学历，还会涉及到很多科研任务，并不像学生想象中的那么简单，很多学生的读研生活过得很艰难，能熬到毕业也是不容易，导师也是有苦难言，所以有些能力不佳的学生就会遭到导师的嫌弃，其中二本生居多，因此就有人说要“限制二本生考研”。
“除了考试啥也不会”，二本生考研遭导师嫌弃？官方给出明确答复
从上学开始，学生都在老师的教导之下去研究如何提升成绩，因此很多学生就觉得只要是考试，就可以通过应试技巧来应对，但考研读研并非如此，光会学习远远不够。
更是有很多学生盲目考研，对于读研的生活并不了解，以为还和大学时代一样，在上课、写作业和考试中度过，实际上研究生还要在导师的带领下参与很多的科研项目，光会书本上的知识是无法应付的。
而这种“除了考试啥也不会”的现象在二本生身上更明显，所以有些导师就会很不待见二本生考研，往往会在面试环节将二本生刷掉，这也是为何二本生上岸难的一个原因。
但即便如此还会有大量的考生加入考研的队伍中，因此就有人呼吁限制二本生考研，希望能够通过限制考生资质来提高生源质量，但是这样对二本生来说就很不公平。
再者说不能一杆子打翻一船人，二本生也有很多出类拔萃的学生，仅仅因为毕业院校就断了学生向上求索的道路未免太让人心寒了。
对此官方明确表示考研作为全国性考试，也是要抱着公平公正的原则，所以并不会限制二本生考研，也不会让高校限制二本生报考。
如此一来二本生的心终于踏实了，但是二本生考研确实很难上岸，所以考生还是需要面对很多现实问题，考研之前做好充分的心理准备才行。
研究生导师对二本生的普遍印象不好，背后有很多的现实原因
其实很多高校导师对于二本毕业的研究生的印象都不是很好，并非他们带着偏见去看待学生，而是他们见过太多能力不足的二本生，在读研期间苦苦挣扎，自己辛苦导师也难受。
本身二本院校毕业的学生专业能力就会稍弱一些，再加上学校的实力不强，很多学生有心学习也很难得到好的教育资源，所以整体水平较之名校差很多。
而且二本院校的学习环境相对来说差一些，学习的氛围也不浓厚，学生考研完全靠自己的勤奋好学，能够真正接触科研的机会很少，所以实践能力会弱一些，就算凭借应试技巧上了岸，以后学习起来也会感到吃力，这是无法规避的现实。
但是这并不代表二本生就没有能力，也会有很多能力出众的二本生实现逆袭，只不过这个过程中势必要付出很多，所以学生要心中有数。
常言道“英雄不问出处”，只要学生有能力就能被导师赏识，因此重点还是在提升自身的能力上面，当然也希望导师们不要犯“印象病”，多看看学生的能力，以免错过优秀的人才。
研究生队伍素质下降，靠限制考生是不对的，而是要从根本上去改变
学历含金量不断缩水，学生就一门心思去考研提升学历，从而带来了研究生质量下降的问题，这种趋势确实值得人们关注，但是光靠限制学生考研是治标不治本的，还是要从根上解决。
学生的质量取决于学校的培养，很多高校为了提高声誉不断扩招，而导师的精力是有限的，带的学生人数增加，反而让导师没办法进行“精英教育”，所以学校扩招也要量力而行，扩招的前提是要有充足的师资力量，这样才能保质保量地培养研究生。
另外要为学生提供优质的教育资源和发展平台，同时要提升导师的素质，不能够区别对待学生，给予学生平等的学习机会和竞争平台，这样才能促进学生整体素质的提升。
【笔者寄语】不管是二本生还是其他学生，只要有能力考研都可以尝试，相信学校也是希望广纳天下贤才，但是学生要明白考研不只是为了提升学历，读研也不会很轻松，如果没有足够的能力去应对的话，还是要慎重选择，否则毕业都会成为难题。
一旦学生进入研究生的队伍，就要努力提升自己的各项能力，不能光会埋头读书，还要会实际运用，提升综合实力才是根本。
话题：你觉得应该如何提升研究生的素养？欢迎留言分享与讨论。
（图片来源于网络，如有侵权，请联系删除）
【相关文章】
★ 烟台2022年上半年第二次(9月)大学英语四六级成绩查询
本文地址：https://www.qubaike.com/hotnews/zfgoc257.html
声明：本文信息为网友自行发布旨在分享与大家阅读学习，文中的观点和立场与本站无关，如对文中内容有异议请联系处理。
