1、‘大公无私为圣人，公而忘私为贤人，先公后私为善人，先人后己为良人，公私兼顾为常人，损公肥私为罪人，吃干拉稀为病人，不作不为为死人’。
2、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。《复贺耦庚中丞》窃：谦指个人的意见。我以为天地的运转不息，国家的建立和巩固，卓越人物的道德事业的发扬和持久，关键在于真诚。
3、史载周公为招揽英才，“一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”，生怕因为一次沐浴或一餐饭而慢待错失了某位贤士。
4、我并不刚愎自用，以至于对贤人高见一概排斥。
5、圣贤人的教导千言万语，都是教人一切先从近处做起。
6、唐玄宗为广纳贤人，不惜委屈自己，这都让我一一折服，但人算不如天算，如此明理的皇帝最后也因贪图享乐而自作自受。
7、是啊，奸人再奸，势力再大，他也只是人，奸人和贤人的最后结局都是一样的，那就是化为一抔黄土，如此而已。
8、，但是这些先人、前人、贤人，我们都没有好好来整理，成为我们心中的典范、成为我们脚前的光来引领我们，所以我们常常会面对‘前无古人’的那种仿徨。
9、不愧是天地神笔化成，果然一颗心公正无私，大智大善之辈也，可当得起贤人之称，阿弥陀佛！
10、古犹太人眼里的贤人七德：一是不班门弄斧;二是不打断别人的话;三是不急于求成;四是提问要有针对性;五是解答要符合情况;六是谈话要有始有终;七是要立足实际。
11、我并不刚愎自用，以至于对贤人高见一概排斥。
12、皮鞭抽打是不会产生贤才的，引申之意是贤人在于教育培养。
