学校、学舍。《儒林外史．第四七回》：「我们县里，礼义廉耻，一总都灭绝了！也因学宫里没有个好官！」清．汪中〈先母邹孺人灵表〉：「迨中入学宫，游艺四方，稍致甘旨之养。」近黉舍,学校
1、在大学语文教学中，教师如同学生步入文学宫殿的引路人，其任务是打开文学宫殿的大门，而宫殿里面的富丽堂皇和琳琅满目则要学生自己去探索发现。
2、至于这郧阳府学宫嘛，这老头儿却是根本不可能知道的，在四百年后的同一个地方，人家文刀早就把这里一草一木都摸了个滚瓜烂熟。
3、稷下学宫的建立，孕育了齐文化丰富的养生思想。
4、一时之间，群贤毕至，诸子咸集，传业授道，习经学艺，门生如云，声势浩大，学宫规模，恢廓壮观。
5、不然，一旦君侯自绛都归国，以彼之情性而论，闻知墨家学难，必急于星火，亲临西河学宫，稽察其中之详情，吾则殷忧太子之位岌岌可危矣。
6、文侯常巡跸西河学宫，召集诸家大师饮宴欢叙，觥筹交错之际，黾勉其相与交流切磋，贯通思想，兼容并包，弘扬学说。
7、首先学宫具有规模宏大的校舍条件，“开第康庄之衢，高门大屋尊崇之”，正说明校舍建在交通要道，并且相当宏伟壮观。
8、此番来到西河学宫，若无学丞鼎力相助，难以晋谒圣师，大恩大德，待他日再报。
9、至于这郧阳府学宫嘛，这老头儿却是根本不可能知道的，在四百年后的同一个地方，人家文刀早就把这里一草一木都摸了个滚瓜烂熟。
10、望殿下请勿优柔寡断，举棋不定，当飙发电举，麾兵西河，拘囚圣师，驱散弟子，问罪墨门，惩戒他家，聚揽士心，稳帖学宫，庶几不负君侯临别所寄之厚望重托也。
11、在大学语文教学中，教师如同学生步入文学宫殿的引路人，其任务是打开文学宫殿的大门，而宫殿里面的富丽堂皇和琳琅满目则要学生自己去探索发现。
12、在大学语文教学中，教师如同学生步入文学宫殿的引路人，其任务是打开文学宫殿的大门，而宫殿里面的富丽堂皇和琳琅满目则要学生自己去探索发现。
