（一）、人的性情、气质、能力等特征的总和。
蔡元培 《普通教育和职业教育》：“所谓健全的人格，内分四育，即：（一）体育，（二）智育，（三）德育，（四）美育。” 闻一多 《＜李白之死＞序》：“此诗所述亦凭臆造，无非欲藉以描画诗人的人格罢了。” 老舍 《四世同堂》二五：“他以为教育不仅是教给学生一点课本上的知识，而也需要师生间的感情的与人格的接触。”
（二）、人的道德品质。
梁启超 《新民说》第五节：“忠孝二德，人格最要之件也。” 陈学昭 《工作着是美丽的》九：“﹝她﹞又没有卖淫，损害了家庭的名誉和自身的人格。”
（三）、谓人按照法律、道德或其他社会准则应享有的权利或资格。
瞿秋白 《赤俄之归途》四：“把一般争人格的青年学生，打得落花流水。” 茅盾 《动摇》八：“公家发配，太不尊重女子人格。”
【 >>详细解释】1、社会越复杂，人的人格和价值越被忽视，人的活动范围也越来越小。三浦绫子。
2、但他有一个最大的长处，凡事爱做自我批评，严于责己，宽以待人，知错就改，从善如流，其伟大人格令人折服。
3、他说：“在臭名昭著的型人格类型里，主动、有毒搭配起来就成了敌意。”。
4、人格的完善是本，财富的确立是末。
5、教师的人格是进行教育的基石。
6、人一旦利欲熏心，道德良知被蒙蔽，就会渐渐变得恬不知耻，失去人格。
7、这种为了确认个体生命的价值，为了表现自身的人格、才情和创造性的超越功利的谑浪笑傲，正成为了王仁杰剧作人性刻写的醒目标记。
8、生活中有那么一种人，你蔑视甚至污辱他，他不仅视为正常，还对你挺佩服；你要是在人格上对他平等相待，他反而倒小看你！这种人的情况，在伟在鲁迅的不朽著作中有详尽诠释，这里就不再赘述。
9、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
10、人格为为人之基，勤奋为成功之诀，俭朴为立身之本，而吾校风皆具此而吾同学皆行所无事以自淑其身，此吾侪所当自省而保存光大之者也。
11、老师您好！我经常记起您的音容笑貌。是您，呵护我健康的成长，是您，赐予我知识的力量，是您，塑造我人格的闪光。感恩节之际，真诚地说一声：谢谢您！
12、我国法律没有规定污蔑罪名，侮辱诽谤情况比较严重，可能构成诽谤罪。诽谤罪是指故意捏造并散布虚构的事实，足以贬损他人人格，破坏他人名誉，情节严重的行为。
